Ascolto, professionalità e tempestività guidano la presa in carico individuale. Il percorso coinvolge, quando necessario, famiglia, amici e docenti e prevede prevenzione, monitoraggio e verifiche periodiche.
FINALITÀ E INTERVENTI
Cosa facciamo, concretamente.
01
Ascolto e raccolta delle aspettative
02
Presa in carico individuale quando necessaria
03
Coinvolgimento coordinato di famiglia, scuola e rete relazionale
04
Strumenti di prevenzione, contrasto e monitoraggio
05
Progetto individuale condiviso, verificato e, se necessario, rimodulato
06
Formazione, aggiornamento e supervisione degli operatori
07
Tutela della privacy, della dignità e dei diritti delle persone coinvolte
METODO OPERATIVO
Dal bisogno al progetto, dal progetto alla verifica.
Il servizio viene organizzato con supervisione, documentazione delle attività, attenzione alla continuità operativa e verifiche periodiche rispetto agli obiettivi concordati.
01Ascolto e lettura del bisogno insieme ai soggetti coinvolti
02Definizione di obiettivi concreti e verificabili
03Individuazione di ruoli, tempi e responsabilità operative
04Raccordo costante con la rete territoriale e con l’ente inviante
05Verifiche periodiche e rimodulazione del progetto quando necessaria
PER ENTI E SERVIZI SOCIALI
Un rapporto operativo, leggibile e monitorabile.
I progetti vengono costruiti in base all'età, al contesto e agli obiettivi dell'ente o della scuola, con strumenti di valutazione e restituzione.
PER ORIENTARSI
Domande frequenti sul servizio.
Come si attiva il servizio?
L’attivazione parte da una richiesta della persona, della famiglia o dell’ente competente, secondo la natura del servizio e le procedure applicabili.
Il progetto è uguale per tutti?
No. Obiettivi, intensità e modalità operative vengono definiti in funzione dei bisogni e del contesto.
Come viene monitorato il percorso?
Attraverso verifiche periodiche, raccordo con i referenti e aggiornamento degli obiettivi quando necessario.